Le bilan neuropsychologique
A qui s'adresse la consultation?
Je réalise des bilans uniquement pour les enfants âgés de 6 ans à 15 ans 11 mois.
Les évaluations s’adressent aux enfants et adolescents qui présentent :
- des difficultés scolaires ;
- des troubles spécifiques des apprentissages (trouble développemental du langage oral/écrit (dysphasie ; dyslexie ; dysorthographie), trouble développemental de la coordination (dyspraxie), etc.);
- des troubles émotionnels et comportementaux (TDAH ; anxiété ; etc.);
- un haut potentiel intellectuel ;
- un retard de développement ;
- une pathologie neurologique (épilepsie, traumatisme crânien, AVC, etc.) ;
- une maladie génétique.
Que comprend l'examen neurospychologique ?
- un entretien d'anamnèse ;
- l'observation de l’enfant ;
- une évaluation du fonctionnement cognitif/intellectuel général (test psychométrique) ;
- le choix d’instruments en fonction des hypothèses diagnostiques afin d’évaluer les fonctions avec plus de précision (langage, mémoire, attention, fonctions praxiques et motrices, fonctions perceptives, etc.) ;
- une fois le bilan effectué, un entretien de restitution est réalisé et un compte-rendu détaillé sera transmis à la famille.
La démarche de consultation, le contenu des entretiens et les résultats de l’évaluation sont strictement confidentiels. Aucune divulgation de ces informations ne peut se faire sans le consentement des parents.
Pour les parents séparés ou divorcés : Il incombe au parent qui demande la réalisation du bilan de tenir informé l’autre parent titulaire de l’autorité parentale de cette démarche. La neuropsychologue ne pourra être tenue responsable de l’absence de transmission de cette information.
L’intérêt de l’évaluation neuropsychologique
- est de mieux comprendre l'origine des difficultés scolaires et/ou comportementales ;
- d’appréhender le fonctionnement cognitif dans sa globalité (trouver les points d’appui et les faiblesses) afin de préconiser la mise en place d’aménagements pédagogiques pour une meilleure prise en compte des troubles dans la scolarité (aide pour le Projet Personnalisé de Scolarisation) ;
- de conseiller la mise en place d'investigations complémentaires sur le plan médical (neuropédiatre, pédopsychiatre, etc.) ou paramédical (orthophonie, psychomotricité, ergothérapie, orthoptie, etc.) si besoin.